BIENVENIDOS A PROFESORES EN RED

HARDWARE Y SOFTWARE

El Hardware  se define como  el conjunto de los componentes físicos de los que está hecho el equipo y el software es el conjunto de programas, instrucciones y reglas informáticas, es decir, todo el sistema que hace que el computador funcione y las aplicaciones que instalas en este.

Ofimàtica

Ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan el las oficinas para optimizar, automatizar en pos de las mejoras en las tareas de oficina.   

Ofimática Jurídica de Gestión, se refiere a la automatización de procedimientos en las oficinas de los operadores jurídicos. Se procesa información administrativa y provee herramientas auxiliares para las labores que se deban desarrollar. 

¿ Las tecnologías como recurso didáctico para mejorar los aprendizajes?

 A continuación compartimos un vídeo de una entrevista a la especialista Elena Martin realizada durante el seminario "Tecnología e innovación: educación para el futuro", celebrada en la ciudad de Buenos Aires en el año 2016. Respondiendo la pregunta :

¿Están preparados los docentes para el cambio?

https://www.youtube.com/watch?v=wHGjA7H1JWU

¿Cómo se usan las TIC en Uruguay?

·         En constante avance a nivel mundial, el sector de las TIC puede llevar a Uruguay hacia el desarrollo definitivo.

·         La falta de profesional calificado es uno de los mayores problemas del sector.

·         Casi la totalidad de los hogares uruguayos cuentan con acceso a internet.

Con el Plan Ceibal como bandera, y más recientemente el plan Ibirapitá, Uruguay puede jactarse de brindar la posibilidad a sus niños y adultos mayores de acceder a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de forma gratuita y permanente.

Mientras el Plan Ceibal garantiza una computadora y acceso a internet a niños y adolescentes de Educación Primaria y Secundaria, el Plan Ibirapitá reproduce dichas condiciones en aproximadamente 490.000 adultos mayores que representan el 14% de la población local.

http://noticias.universia.edu.uy/cultura/noticia/2018/01/04/1157192/como-usan-tic-uruguay.html

EDUCACIÓN 3.0¿?Incorporar las tecnologías y redes sociales en el aula o morir en el intento...

La UNESCO LO PROMUEVE!!!

Sabemos que las redes sociales forman parte tanto de nuestras vidas cotidianas, como también de las de nuestros alumnos, es por ello que debemos llevar estas nuevas tecnologías de la información y comunicación a nuestras aulas. Son su vía de comunicación por lo que debemos tomarlo para impulsar una nueva forma de aprender. No debemos olvidar que en las nuevas corrientes pedagógicas y didácticas son los estudiantes quienes se encuentran en el centro del proceso de aprendizaje, así que no se trata de una adaptación del estudiante al Sistema Educativo, sino del Sistema a su forma y contexto de vida social. 

  Existen ciertas ventajas del uso de tecnologías y redes sociales en el aula , a continuación algunas de ellas:

• Fomenta un modelo de aprendizaje mas interactivo , participativo y creativo.
• Permite seleccionar el recurso multimedia que más se adapte a las necesidades de los estudiantes, enriqueciendo los aprendizajes.
• Facilita los aprendizajes de aquellos estudiantes que poseen dificultades de aprendizajes.
• Estimula los debates en publicaciones con otros usuarios. 
• Los lleva a utilizar nuevas herramientas que les serán utilices en su desarrollo profesional.
• Permite el trabajo en equipo. Fomentando la socialización y el compartir.
• Les permite tomar conciencia de la importancia que tiene hoy la identidad digital para formarse como profesionales.
• Ayuda a informar sobre políticas de privacidad y prevenir posibles casos de ciberbullying. 
• Favorece el desarrollo cognitivo al transformar y manipular información.

INCORPORARLAS ES DECIRLE A NUESTROS ESTUDIANTES "TE VEO, TE ESCUCHO Y ME IMPORTAS".

Protección de los datos personales

El derecho a la protección de datos personales es un derecho humano amparado en la Constitución y en la Ley Nº 18.331.

Resulta fundamental conocer las potestades que la ley otorga en relación con nuestros datos personales. Igualmente significativo es conocer cuáles son nuestros derechos.

La Ley reconoce el derecho a controlar el uso que se hace de los datos personales. Ésta se aplica a los datos personales registrados en cualquier soporte que permite tratarlos y usarlos posteriormente de diversos modos, tanto en el ámbito privado como público.

¿Qué es un dato personal?

Un dato personal es cualquier tipo de información que nos pueda identificar directamente o nos hace identificables, ya sea nuestro nombre, dirección, teléfono, cédula de identidad, RUT, huella digital, número de socio, número de estudiante, una fotografía o hasta el ADN.

Nuestros derechos y cómo ejercerlos

Resulta fundamental conocer las potestades que la ley otorga en relación con nuestros datos personales. Igualmente significativo es conocer cuáles son nuestros derechos.

Todos tenemos derecho a:

• Recibir información previa acerca de para qué se solicitan los datos.
• Conocer qué datos poseen sobre cada uno.
• Rectificarlos o cancelarlos cuando sean inexactos o incompletos.
• Que nuestros datos no sean comunicados sin nuestro consentimiento, salvo las excepciones que la ley prevé.
• Impugnar aquellas valoraciones personales con efectos jurídicos, que afectan de manera significativa y que se basan únicamente en un tratamiento automatizado de datos que evalúan determinados aspectos como el rendimiento laboral, crédito, fiabilidad, conducta, entre otros.
• La persona afectada tiene derecho a ser informada sobre el criterio de valoración y el programa utilizado para ello.
• No recibir publicidad no deseada.
• Denunciar ante la URCDP la violación de cualquiera de estos derechos.
• Consultar gratuitamente el Registro de base de datos de la URCDP

RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos responden a la  evolución de las sociedades en expresar todo aquello que los seres humanos necesitamos, son practicas sociales que tienen como base la dignidad humana.

Son inherentes a todas las personas, sin distinción alguna de raza,sexo,nacionalidad,origen étnico,lengua,religión o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos, sin discriminación alguna. Los mismos están contemplados en nuestra normativa nacional e internacional y los respectivos Estados tienen la obligación de promoverlos,protegerlos y garantizar el ejercicio de los mismos.

CIBERBULLYING

CIBERBULLYING

El ciberacoso o ciberbullying se conoce también por la denominación de acoso virtual  o acoso cibernètico. 

Consiste en el uso de los medios informáticos como herramienta de acoso hacia una persona o grupo de personas. Se ataca a la persona, divulgación de información confidencial o falsa. 

El delito informático es una actividad ilícita en Internet, por lo general con anonimato del agresor. 

Este delito puede llegar a tener alcance de delitos tradicionales, chantaje, falsificación, etc.

La organización de las Naciones Unidas reconoce los siguientes delitos vinculados al ciberbullyn:

1. Fraudes cometidos mediante manipulación de computadoras; en este se reúne: la manipulación de datos de entrada (sustraer datos), manipulación de programas (modificar programas del sistema o insertar nuevos programas o rutinas), manipulación de los datos de salida (fijación de un objeto al funcionamiento de sistemas de información, el caso de los cajeros automáticos) y fraude efectuado por manipulación informática (se sacan pequeñas cantidades de dinero de unas cuentas a otras).
2. Manipulación de datos de entrada; como objetivo cuando se altera directamente los datos de una información computarizada. Como instrumento cuando se usan las computadoras como medio de falsificación de documentos.​
3. Daños o modificaciones de programas o datos computarizados; entran tres formas de delitos: sabotaje informático (eliminar o modificar sin autorización funciones o datos de una computadora con el objeto de obstaculizar el funcionamiento) y acceso no autorizado a servicios y sistemas informáticos (ya sea por curiosidad, espionaje o por sabotaje).

Ponemos en practica lo aprendido en el curso de Informática 2018

Comparto una captura de pantalla para mostrar el blog con el cual trabajo con mis alumnos. Se creó un espacio muy rico y de acceso a todos los estudiantes; pudiendo adaptar las tareas a sus hogares.